2026年高考作文题，来了！
一年一度的高考如期而至今天我县五千余名考生将奔赴考场、逐梦青春
据县教育部门统计
本次高考报名总人数5383人
其中普通高考考生3879人
单独考试考生1504人
刚刚，最新高考作文题新鲜出炉↓
全国一卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国二卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。” 在个人成长、社会发展乃至文明演进中，总会出现困顿、挫折，甚至会有风高浪急、惊涛骇浪的考验。然而，日月虽有被遮蔽之时，只要本体未失，终能重放光明；江河即使遭遇险阻，只要源头不竭，终能贯通入海。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
再来盘点下2026年全国各地高考作文题↓
北京卷
1．微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。 （1）为增强同学们的劳动意识，班级打算利用半天时间走进社区开展劳动实践活动，现征集同学们的建议。你想设计一项怎样的活动？请说说理由。要求：写出活动的主要内容，理由充分，条理清晰。 （2）重阳节到来之际，学校拟组织志愿者到敬老院开展“人工智能（AI）与幸福晚年”主题活动。请你写一段活动的宣传语，吸引老人们积极参加。要求：语言得体，有吸引力。 （3）请以“因为向往”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 2. 作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 （1）学海无涯，读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》，分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法，陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进；也需要身体力行，下足功夫。 请以“做规划与下功夫”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）“含英咀华”指含着花朵，细细咀嚼，品味花的芬芳，比喻仔细琢磨、领会诗文中的精华。这种反复品味、用心体悟的过程，在阅读经典、鉴赏艺术、感悟生活等诸多方面都非常重要。含英咀华的过程，往往是一段难忘的经历…… 请以“含英咀华”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
上海卷
写作（70分） 每个人都有对世界的想象。科技改造世界时，也改造着我们的想象，对此你有怎样的认识和思考？请写一篇文章。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
天津卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 画家把手中的颜料放入（tiáo）色盘，精准调（tiáo）整比例，以缤纷的色彩绘就美好画卷；南水北调（diào）工程合理调（diào）动一切可以利用的资源，主动改变水道，使自然更好地造福人类。调，一字双音，既有顺势而为的选择，又有不拘一格的创造。 以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
来源：人民日报 【名家点评高考作文题：审题不难 高分不易】
每年，高考作文题总会引发各种关注和讨论，今年也不例外。每年，我们都会邀请高中语文特级教师来对高考作文题做一番复盘和点评。今年，我们依然邀请了语文特级教师、宁波诺丁汉大学附属中学创校校长袁湛江，请他点评今年的高考作文题。
置身时代洪流 找到自己位置
2026年全国高考作文题解析
袁湛江
万众瞩目的高考如约而至，2026年高考作文已经稳稳地降落在每位考生面前，迎接它的是考生聚精会神的目光和丰富多彩的表情，有人微笑，有人皱眉，有人摩拳擦掌，有人跃跃欲试。考场之外，高考作文也成为今天最热门的一个话题，特别是不少老师和家长都在自己的圈子里，发表了对今年高考作文题的种种看法。
任何一年的高考作文
都离不开“我”和“时代”这两个元素
作为一位经历过改革开放以来40多年高考作文磨砺的语文教师，每年我都会对高考作文做一个复盘和分析。细心的读者或许会记得去年的今天，宁波晚报和甬派都刊发了我的高考分析文章——我的观点是：任何一年的高考作文都离不开“我”和“时代”这两个元素。今年的高考作文也不例外，就作文的内容和主题来说，完全在我们的视野之内。很多老师都说，我们覆盖住了这个主题。
覆盖，意味着什么呢？在老师的眼中，审题不难；在学生的眼中，话题似曾相识。但这后面掩盖着一个并不乐观的现实：这并不意味着作文好写，更不意味着可以轻易拿到高分。
作文题出得很“正”
在审题上没有太多障碍
说到这里，你或许有些困惑，那么，我就简单分析一下，什么叫“审题不难”，为什么又“不容易拿高分”。
到目前为止，我已经拿到了2026年全国5套高考作文题，其中教育部两套，北京、上海、天津各一套。从这5套题整体来看，作文题除了天津卷稍微有点“绕”以外，其他几道作文题出得都很“正”，所谓“正”，就是不偏、不难、不怪，学生看了以后不陌生，不恐慌，在审题上没有太多的障碍。至少，老师们在考前可能反复提醒的“个人成长”“科技进步”和“全民阅读”三个话题全部进入作文命题范围：教育部的两套试卷作文题都是围绕“个人成长感悟”来设计的，北京卷紧跟时代步伐，话题紧密关联“全民阅读”，而“科技进步”就明确体现在上海的高考作文题中。天津的作文题，说它稍微有点绕，就是它在材料中没有直接点明主题，甚至话题也让你自己生成，但是它提供的材料却十分简单，就是一个多音多义字“调”，同一个字，在不同的语境中，它就有不同的读音，不同的意义，而这种现象在中学生的实际生活中可谓比比皆是，所以读懂题目，呈现内容其实都是没有问题的。我相信，大多数同学在老师平时的悉心指导下，都能做到这一步。
降低审题难度
充分展示写作水平，触发独立思考
但为什么又说“不容易拿高分”呢？
这就涉及目前高考作文一种命题导向，你必须搞明白，考你什么？重点在哪里？
我总结起来就是这样几句话：降低审题难度，充分展示写作水平，表达真实情感，触发独立思考。
为什么降低审题难度？有利于社会和谐稳定，有利于学生学习的幸福感受，这个大家都理解，但未必理解的是，从考试角度来说，如果在审题环节就纷纷落马，那么写作能力的考查就无从谈起了。高考作文重点是考阅读，还是考写作呢？不言而喻。
既然审题难度降低了，为什么还不容易拿高分呢？
其实道理也很简单，你拿多少分归根结底不是取决于你的水平，而是取决于你这个水平在考生群体中的位置，换句话说，作文评分整体上是有结构的，各等级都是有比例的。大家在审题上的失误少了，就要更看重你在立意、内容、结构、语言等写作要素的功夫了，特别是你的视野、你的独立思考、你的成长感悟、你的逻辑思维以及你的语言功底。否则怎样拉开差距、呈现梯度呢？所以那种靠套路、背范文、码素材的两脚猫式的花拳绣腿，以后在高考中怕是越来越没有市场了。
浙江考生面对的作文题：
静下心来读文字，问题将迎刃而解
最后再单独说说浙江考生面对的全国一卷作文题。考完之后，多数学生反应还是正常的，也有个别考生对“词语”颇有微词，甚至被这个“词语”给缠住了，感觉这个“词语”太抽象了，太空泛了，一时找不到合适的载体。其实是自己心浮气躁了，如果能静下心来读读后面的文字，所有的问题都会迎刃而解。
命题材料说到，“词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口”这句话你可以不管它，往下看，“当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的”，一个“变”，一个“新”，是不是就为你找到一个合适的词语提供了内涵和方向？
接下来“在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……”再一次强调了，你选什么词语不重要，重要的是你对这个词语的认识是随着你的成长发生了巨大变化——前后不一样！而且这种变化对你的成长具有特殊意义。如果你能理解到这一层，是不是可以选的词语就太多了？试想，“父亲”“家庭”“体育”“经典”“力量”“挫折”“成长”“失败”“成功”“表扬”“批评”“速度”“节奏”……对这些词语的理解在你的成长历程中没有过变化吗？我就不信没有一个词语触动了你！思维一旦打开了，你的感觉就完全不同了。
当然，今年的高考作文也给我们语文教学带来一种启示：语文学习不等于做题，更不是跟风、蹭热点，也不是机械性地训练考试技巧，而是要引导学生下功夫，认真读书，陶冶性情，培育思想，读经典书，读整本书，听说读写，综合训练，既能应对考试，也能笑对人生。这正是我们今天语文教学中的软肋。
宁波晚报记者 王伟 整理
新闻多一点：
2026年高考作文题（全国I卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。
词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
来源：宁波晚报
相恨见晚，继续加油！ 看了这个题，大家会怎么写？
祝愿每位考生都能落笔生花，圆梦今夏！ 以梦为马，不负韶华，祝愿考生考出理想成绩。 设计思路
本题充分发挥语文在“立德树人”方面独特的优势，以“词语”为切入点来打开学生的思维与写作——试题先点明词语的双重作用：表达思想情感的载体、展现社会生活变化的窗口。将青年的成长置于时代背景下，并将词语的内涵、使用语境等与个体的生命体验紧密联结，暗示出这种个人体验的变化往往折射出更广阔的社会生活和文化生活的变化；四个“你”字提出明确的限制性写作要求，考生要聚焦于“理解”、写出“变化”，且这种变化承载着成长印记和特殊意义。
试题写作指向清晰但又有充分的开放性：可以反映个体随知识积累、阅历增加而实现的认知深化；也可抒写特殊经历赋予词语的新内涵，以及由此产生的情感升华；还可以是伴随词语理解变化产生的追问与反思……个人对词语理解的变化，既是自我认识的更新，也折射着时代变迁的光影。
试题试图经由词语理解的变化这一具体切入点，自然关联认知发展、情感成长、价值塑造、时代变迁等重要命题，可谓以“小切口”联通“大视野”。希望以语文的方式鼓励学生探究“问题”，着力考查学生探索性、创新性思维品质。在词语选择上体现灵活性与开放性的同时，试题也以“理解的变化”“成长的印记”“特殊的意义”等核心要求构成明确的限制，强调自我的印记和体验。
学生选择一个词语，无论是基于个人的兴趣，还是基于对外部的关注，都需要积极调动日常生活中的独特经历与感悟。试题紧扣学生成长经历，直面真实的情感体验，通过激发学生写作的内在需求，呼唤“走心”的写作，促使其真诚面对、主动审视个人成长轨迹，思考、理解真实的社会与人生。这就要求学生能敏锐捕捉词语内涵随个人阅历、社会变迁演变的轨迹，深入探究词语内涵变化的深层原因，辨析不同理解层次之间的差异与联系，并思考这种变化对个体认知世界、确立价值观的独特意义。
（人民网） 2026年高考第一场语文考试结束，今年浙江的高考试卷语文、数学和外语由教育部统一命题，选用全国新高考Ⅰ卷。 这个高考题目太难了 一卷看不懂，二卷主题是不是 守住本心？
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